С нового учебного года, начиная с сентября, в российских школах вступают в силу новые рекомендации Министерства просвещения, направленные на снижение учебной нагрузки. Основные изменения касаются домашних заданий и количества контрольных работ. Эти меры принимаются в ответ на многочисленные обращения родителей и педагогов, обеспокоенных перегрузкой школьников.
Что изменится?
1. Ограничение объёма домашних заданий
Новые правила устанавливают чёткие нормы по времени, которое ученик должен тратить на домашние задания:
Домашние задания в выходные и праздничные дни теперь не рекомендуются вовсе — в эти дни школьникам советуют отдыхать и проводить время с семьёй.
2. Сокращение количества контрольных
Планируется ввести ограничение на число проверочных и контрольных работ в неделю. Например, в один день не может проводиться более одной контрольной, а в неделю — не более трёх по разным предметам. Это позволит избежать стрессов и перегрузок, особенно в старших классах.
3. Гибкость для учителей
Хотя новые нормы носят рекомендательный характер, школы и педагоги будут ориентироваться на них при планировании учебного процесса. Особенно рекомендуется уделять внимание индивидуальному подходу: учитывать скорость усвоения материала учениками и избегать “загоняния” класса.
Зачем это нужно?
Идея ограничить нагрузку возникла из-за тревожной статистики: по данным опросов, более 60% школьников жалуются на усталость, недосып и тревожность, связанные с объёмом домашних заданий. Особенно остро это ощущается в мегаполисах, где дети часто добираются до школы по часу и более, а потом сидят за уроками до позднего вечера.
Как это повлияет на успеваемость?
Министерство просвещения уверено, что снижение количества домашних заданий не скажется негативно на знаниях учащихся. Напротив — школьники будут работать эффективнее, если будут высыпаться и иметь свободное время для хобби и общения. Также усиливается роль урока как основного места освоения материала, а не «дотягивания» дома.
Что говорят учителя и родители?
Мнения разделились:
Вывод:
С сентября школьников ждёт более сбалансированный режим обучения: меньше домашних заданий и контрольных — больше времени для восстановления и полноценного детства. Как покажет себя новая система в действии, станет ясно уже в течение первого полугодия 2025/26 учебного года.
Что изменится?
1. Ограничение объёма домашних заданий
Новые правила устанавливают чёткие нормы по времени, которое ученик должен тратить на домашние задания:
- для учеников начальной школы (1–4 классы) — не более 1 часа в день;
- для учеников 5–9 классов — не более 1,5–2 часов;
- для старшеклассников — до 2,5 часов максимум.
Домашние задания в выходные и праздничные дни теперь не рекомендуются вовсе — в эти дни школьникам советуют отдыхать и проводить время с семьёй.
2. Сокращение количества контрольных
Планируется ввести ограничение на число проверочных и контрольных работ в неделю. Например, в один день не может проводиться более одной контрольной, а в неделю — не более трёх по разным предметам. Это позволит избежать стрессов и перегрузок, особенно в старших классах.
3. Гибкость для учителей
Хотя новые нормы носят рекомендательный характер, школы и педагоги будут ориентироваться на них при планировании учебного процесса. Особенно рекомендуется уделять внимание индивидуальному подходу: учитывать скорость усвоения материала учениками и избегать “загоняния” класса.
Зачем это нужно?
Идея ограничить нагрузку возникла из-за тревожной статистики: по данным опросов, более 60% школьников жалуются на усталость, недосып и тревожность, связанные с объёмом домашних заданий. Особенно остро это ощущается в мегаполисах, где дети часто добираются до школы по часу и более, а потом сидят за уроками до позднего вечера.
Как это повлияет на успеваемость?
Министерство просвещения уверено, что снижение количества домашних заданий не скажется негативно на знаниях учащихся. Напротив — школьники будут работать эффективнее, если будут высыпаться и иметь свободное время для хобби и общения. Также усиливается роль урока как основного места освоения материала, а не «дотягивания» дома.
Что говорят учителя и родители?
Мнения разделились:
- Многие родители приветствуют реформу, считая её шагом к нормализации жизни детей.
- Некоторые учителя опасаются, что без домашних заданий ученики не будут закреплять знания.
- Однако большинство педагогов соглашается, что учебную программу стоит адаптировать под современные реалии.
Вывод:
С сентября школьников ждёт более сбалансированный режим обучения: меньше домашних заданий и контрольных — больше времени для восстановления и полноценного детства. Как покажет себя новая система в действии, станет ясно уже в течение первого полугодия 2025/26 учебного года.